C’est avec grande joie
que
j’ai
reçu l’invitation pour
aller sur une île magique pendant un an. Cette île est
accessible aux enfants
entre douze et treize ans qui vont arriver de tous les coins du monde
quand il
y aura la pleine lune.
L’île est divisée en
quatre régions la partie été,
printemps, hiver et automne.
Chacun va ou il veut pour s’amuser et
pour se distraire.
Dans toutes les parties il y a des cascades en chocolat, des arbres et
des
fleurs de toutes les couleurs.
Les maisons sont transformées selon
leurs désirs.
Il y a des maisons d’arbres, des
fleurs, des coquillages,
des maisons transparentes, avec des murs en verre, qui se trouvent dans
le fond
du lac.
Les enfants se déplacent grâce
aux papillons ou aux
dauphins qui tirent des chars, ou avec des tapis volants.
Ils communiquent dans la langue magique de
l’île, qui est
une langue de gestes, de pensée et de pantomime que les enfants
apprennent à
leur arrivée sur l’île. Ils expriment leurs
sentiments avec leur regard.
On apprend la civilisation, les mœurs
et les coutumes,
les habitudes et la façon de vivre d’autrui. Tout cela,
c’est la meilleure
école parce qu’on fait connaissance et on crée des
liaisons d’amitié.
Une semaine avant leur départ, les
quatre saisons
s’unissent pour la fête des saisons. Le soleil brille et il
neige, sur la neige
des fleurs s’épanouissent. Des arcs-en ciel jaillissent de
tous les coins de
l’île et des pétales de rose tombent du ciel.
Je te laisse maintenant mais je reviendrai,
je te
décrirai toutes mes expériences.
Figuoris Michel
Efstratiadou Marine
Ypodimatopoulos
Christian
Kalogianidis Antoine